Der Mehrwert des bilingualen Sachfachunterrichts
Fremdsprachliche Perspektive:
- deutlich wahrnehmbare fremdsprachliche Kompetenzsteigerung
- Differenziertere Ausdrucksfähigkeit und Abbau von Hemmungen im Umgang mit der Fremdsprache
- Authentische Kommunikationssituationen durch bilinguale Lernarrangements: Fremdsprache als „echte“ Arbeitssprache
Sachfachliche Perspektive:
- Je nach Organisationsform ggf. inhaltliche Vertiefung durch erhöhte Stundenkontingente
- Bessere Behaltensleitung und Festigung von Kenntnissen
- Erwerb fachspezifischer methodischer Kompetenzen und Terminologie
- Besonderes Potenzial für interkulturelles Lernen durch die Hinwendung des bilingualen Sachfachunterricht zum sprachlich-kulturell „Anderen“